Unesite najmanje dva znaka

← Svi projekti

Trauma Safe

Stručne odluke treba pripremiti pre stvarne primene — ali nikada na detetu.

Trauma Safe ekosistem obuke sa zaštićenim jezgrom, vođenim scenarijima, povratnom informacijom i stručnim pregledom

Trauma Safe se razvija kao proizvod za obuku zasnovan na simulacijama, namenjen stručnjacima koji rade u osetljivim okruženjima povezanima sa traumom. Kontrolisani scenariji, strukturisana povratna informacija i institucionalna procena čine osnovu modela učenja; granice njegove primene definišu stručnjaci iz oblasti i odgovorne institucije.

  1. 01
    Istraživanje

    Problem i korisnici

  2. 02
    Definisanje

    Proizvod i obim

  3. 03
    Razvoj

    Ono što je izgrađeno

  4. 04
    Provera

    Sledeća provera

  5. 05
    Dokazivanje

    Dokaz iz prakse

  6. 06
    Skaliranje

    višekratna primena

Teorija definiše standarde, ali ne priprema stručnjake za najteže odluke.

Predavanja i radionice prenose principe, ali ostavljaju malo prostora za bezbedno ponavljanje procene, razgovora i posledice. Stvarna situacija ne može da bude prostor za probu, a dete ne sme da postane materijal za obuku.

Odvojeni učesnici

Operativni problemTeoriji nedostaje bezbedan sloj za vežbu

Standard može da se predaje, ali teške odluke ne mogu da se ponavljaju, pregledaju i razmatraju u jednom kontrolisanom kontekstu učenja.

Pređite pokazivačem preko stavke da vidite detalje. Klikom zadržavate izbor.

Šta ne funkcioniše

Proizvod stvara kontrolisano simulaciono okruženje između teorijskog znanja i primene u praksi.

Trauma Safe nije zamena za superviziju niti automatizovani sud o stručnjaku. Sistem nudi scenario, beleži izbore i podržava vođenu povratnu informaciju u okviru pravila ustanove.

Učesnici

Zajednički sistemTrauma Safe

Veb okruženje za kontrolisanu vežbu kroz scenarije, povratne informacije i pregled kompetencija.

Pređite pokazivačem ili fokusom preko stavke da vidite detalje. Klikom zadržavate izbor.

Ishodi sistema

Povezani moduli

  • 01Biblioteka scenarija

    Strukturisane situacije zasnovane na stručnoj praksi

  • 02Vođeni dijalog

    Kontrolisana interakcija uz AI podršku u definisanim scenarijima

  • 03Prilagodljiva putanja

    Redosled modula prema napretku i nivou kompetencija

  • 04Evidencija kompetencija

    Završetak, odluke i povratne informacije za pregled

  1. 01Dodeli

    Ustanova dodeljuje scenario i cilj učenja.

  2. 02Susretni se

    Polaznik ulazi u realističnu, ali kontrolisanu situaciju.

  3. 03Odluči

    Polaznik bira kako će da reaguje u scenariju.

  4. 04Pregledaj

    Vođena povratna informacija objašnjava obrazovnu posledicu.

  5. 05Prilagodi

    Rezultat usmerava sledeći modul ili intervenciju trenera.

Najmanji koristan prototip je jedan stručni scenario sa jasnim granicama.

  • 01 / PripremiStruktura scenarijaTreneri i stručnjaci za oblast

    Jedna osetljiva situacija dobija definisan cilj, izbore i obrazovne granice.

  • 02 / VežbajVođena interakcijaStručni polaznici

    Polaznik može da prođe kroz situaciju bez korišćenja stvarnog deteta kao materijala za obuku.

  • 03 / ObjasniObrazovna povratna informacijaPolaznici i treneri

    Posledica svake odluke vraća se u dogovoreni okvir učenja.

  • 04 / PregledajEvidencija kompetencijaUstanove za obuku

    Završetak i povratne informacije mogu da se pregledaju u jednom institucionalnom kontekstu.

Prvi obim prototipa

Sledeći prototip

Specifikacija kontrolisanog scenarija

Artefakt je definisan, ali još nije dokumentovan kao dokaz funkcionalnog proizvoda.

  • Jedan institucionalni cilj učenja i realistična situacija
  • Definisani izbori, granice dijaloga i obrazovne posledice
  • Rubrika za povratne informacije i pregled namenjena treneru
  • Provera zaštite, nadzora i upotrebe AI-ja pre testiranja sa polaznicima
  1. 01

    Početna pretpostavka

    Simulacija može da popuni prazninu između teorije i prakse.

    Pretpostavka je dokumentovana u projektu, bez tvrdnje o izmerenom ishodu.

    Projektna dokumentacija
  2. 02

    Ograničenje

    Stvarna osetljiva situacija ne može biti prostor za probu.

    Dizajn mora da zaštiti dete i da zadrži stručnu odgovornost.

    Definisani problem i etička granica
  3. 03

    Odluka o obimu

    Prva verzija počinje jednim scenarijem.

    Uži obim omogućava stručnu proveru sadržaja, toka i povratne informacije.

    Trenutna definicija proizvoda
  4. 04

    Sledeći dokaz

    Kontrolisana proba sa jednom grupom polaznika.

    Partner mora da odobri scenario, procenu i način rada sa podacima.

    Plan provere

Simulacija vredi samo ako jača stručni rad bez lažne sigurnosti.

01

Stručni polaznici

  • Više prostora da vežbaju teške odluke pre primene u praksi
  • Povratne informacije u definisanom obrazovnom kontekstu
  • Vidljiva putanja kroz dodeljene kompetencije
02

Treneri i ustanove

  • Dosledni scenariji za različite kohorte i lokacije
  • Višekratno upotrebljivi moduli uz učenje koje vodi stručnjak
  • Jedna evidencija završetka, odluka i povratnih informacija
03

Javni sistemi

  • Mogući put ka široj dostupnosti obuke
  • Manja zavisnost od jednokratnih radionica
  • Kontrolisan sloj između teorije i rada na terenu

Institucionalna potreba je jasna; poslovni model tek treba da se proveri.

DefinisanoArhitektura platforme
Završni izvor projekta Trauma Safe
Slojevi scenarija, učenja i pregleda imaju dokumentovan okvir proizvoda.
9 meseciPlanirani ciklus implementacije MVP-a
Završni izvor projekta Trauma Safe
Ovo je planska pretpostavka, a ne obaveza isporuke niti dokaz završenog rada.
InstitucionalnoPlanirano okruženje provere
Završni izvor projekta Trauma Safe
Za proveru modela potrebni su stvarni vlasnik kurikuluma i kohorta polaznika.
Bez podataka sa terenaTrenutno ograničenje dokaza
Lokalni materijali sajta
Upotrebljivost, promena kompetencija, trošak isporuke i institucionalno uklapanje još nisu dokazani.
Primarni kupci
Ustanove za obuku i javni sistemi

Kao ciljne ustanove navedena su tela za obuku u socijalnoj zaštiti, mentalnom zdravlju, obrazovanju, policiji i pravosuđu.

definisano
Model isporuke
Institucionalna obuka putem veba

Definisan je višekratno upotrebljiv digitalni pristup kroz institucionalna okruženja; struktura komercijalne licence tek treba da se potvrdi.

definisano
Model prihoda
Nije naveden u aktuelnim materijalima

Pretplata, licenca, implementacija i odgovornosti za izradu sadržaja tek treba komercijalno da se definišu.

otvoreno
Cena i ekonomika
Nema potvrđenog poređenja troškova

Model može da smanji zavisnost od obuke uživo, ali cena, ciklus nabavke i troškovni ishodi još nisu provereni.

otvoreno
Put finansiranja
Pre-seed izgradnja i kontrolisana provera

Početno finansiranje treba da podrži implementaciju i prvi institucionalni ciklus prikupljanja dokaza.

planirano

Partner mora da potvrdi stručnu tačnost, bezbednost i korist od vežbe.

Uslov provere

Jedna ustanova može da sprovede kontrolisan scenario učenja prema sopstvenom standardu.

Uslov još nije ispunjen

Šta treba potvrditi

  • za dogovor
    Relevantnost scenarija

    Stručnjaci za oblast potvrđuju da situacija, izbori i povratne informacije predstavljaju predviđeni profesionalni kontekst.

  • za dogovor
    Upotrebljivost za polaznike

    Definisana kohorta polaznika može da završi i razume scenario bez intervencije ovlašćenog lica za vođenje procesa radi popravljanja toka proizvoda.

  • otvoreno
    Integritet procene

    Ustanova je utvrdila šta zabeležene odluke mogu, a šta ne mogu da kažu o kompetencijama.

  • otvoreno
    Odgovorna upotreba

    Granice AI-ja, privatnost, zaštita, pristupačnost i ljudski nadzor odobreni su pre testiranja.

Ko je odgovoran za proveru

Ustanova za obuku sa vlasnikom kurikuluma, stručnjacima za oblast i odgovornom kohortom polaznika.

SKWD gradi simulaciju, a partner preuzima odgovornost za stručni sadržaj.

01

Postojeća osnova

  • Dokumentovanu arhitekturu scenarija, dijaloga, prilagođavanja i kompetencija
  • Iskustvo u razvoju proizvoda i inženjeringu veb sistema za učenje
  • Granicu zasnovanu na dokazima između artefakta proizvoda i ishoda obuke
02

Šta gradimo

  • Jedan kontrolisan digitalni scenario i tok polaznika
  • Kontrole za povratne informacije trenera, pregled i evidenciju kompetencija
  • Okvir implementacije za kasnije institucionalne module
03

Šta partner treba da obezbedi

  • Ustanovu sa stvarnim standardom obuke i odgovornim vlasnikom
  • Stručnjake za oblast koji mogu da definišu scenarije i povratne informacije
  • Kohortu polaznika uz proveru privatnosti, pristupačnosti i zaštite

Sledeći korak

Izaberimo jedan scenario koji vredi proveriti.

Prvi razgovor usaglašava stručnog vlasnika, polaznike, etičke granice i uslov uspeha.

Trauma Safe je koncept u definisanju. Stranica ne tvrdi potvrđenu obrazovnu ili kliničku efikasnost, gotov sadržaj, usklađenost ni komercijalnu potražnju.